Novinky

          • MINIBASKETSHOW

          • 7.12.2018  -  ZUS aréna - MINIBASKETSHOW

            Po roku sa  v našom meste stretlo 9 základných škôl: 1 z Levíc, 1 z Prievidze, 2 z Banskej Bystrice, 1 z Handlovej a 4 naše žiarske základné školy. Súťaž  sa skladala z viacerých súťaží, išlo o  štafety s driblingom, štafety s prihrávkami, štafety so streľbou a poslednou štafetou bola práca nôh-agilita. Medzi tým sa hrali zápasy  3:3, kde sa postupne vystriedalo všetkých 15 detí v tíme. Keďže nás bolo veľa,okolo 90 detí,  boli sme rozdelení do troch skupín. My sme mali v skupine Handlovú, ktorú sme porazili. Banská Bystrica bola nad naše sily.  Rozhodujúci zápas sme hrali so ZŠ Jilemnického ZH, ktorý sme vyhrali. Obsadili sme 5. miesto.
            Ďakujeme všetkým našim žiakom za reprezentáciu školy.

            3

          • Rozdelenie hlások v II.A

          • Na hodine Slovenského jazyka sa žiaci 2.A učili zábavnou formou tému: Rozdelenie hlások. Úlohou žiakov bolo vytvoriť projekty rozdelenia hlások, pričom si ani neuvedomovali, že sa celé učivo hravo naučili.

            3

          • Živočíchy v II.A

          • Prvouka v 2.A sa niesla v znamení predstavovania projektov, ktorými sme ukončili tematický celok - Živočíchy. Žiaci porovnávali  rôzne živočíchy, ich spoločné a rozdielne znaky. Zistili, že mláďatá sa nemusia podobať na dospelého jedinca a prechádzajú rôznymi vývinovými štádiami.

            25

          • Dýchacia sústava v IV.B

          • V 4.B triede sa cez projektové vyučovanie žiaci naučili nové vedomosti o dýchacej sústave. V úvode si povedali, čo už o tejto téme vedia. Vyskúšali si pokusmi dokázať, že človek dýcha. Potom sa oboznámili s novými informáciami, ktoré si doplnili zaujímavosťami z encyklopédií. Pozreli si model dýchacej sústavy, odborné filmy, ktoré si doplnili metódou CLIL aj o nové anglické výrazy. Zrealizovali pokus, ktorým si potvrdili zmeny rýchlosti dýchania, ktoré ovplyvní fyzická aktivita, vypracovali úlohy, kde si učivo utvrdili a v závere dňa si vytvorili model pľúc. Pri aktivitách si trénovali sociálne zručnosti a vzájomnú spoluprácu. 

            Mária Štangová

            102

          • VEU v II.B

          •   V piatok 16.11. sa druháci učili formou vysoko efektívneho učenia. Spojili sme slovenský jazyk a literatúru s prírodovedou a výtvarnou výchovou. Zamerali sme sa na rozvoj prezentačných a sociálnych zručností. Deti si touto formou učenia rozvíjali zmysluplné učenie, tvorivosť, zručnosť vedieť zaujať stanovisko a rešpektovať názory svojich spolužiakov. A čo je  dôležité, v skupinách dokázali  pracovať pre spoločný cieľ.      

            76

            Na začiatok ako motiváciu sme si pustili štyri krátke ukážky z vývinu jednotlivých živočíchov (motýľ, žaba, včela, sliepka domáca). Deti po častiach detailne prerozprávali svoje pozorovania o jednotlivých živočíchov. Na základe videných ukážok začali  deti triediť a správne priraďovať jednotlivé vývinové štádia živočíchov (obrázky, modely). Hľadali spoločné a rozdielne znaky štádia vývinu. Po tom, ako si žiaci vylosovali živočícha sa rozdelili do skupín. Každá skupina dostala odborný text ku konkrétnemu živočíchovi. Po prečítaní textu mala každá skupina podať svojim spolužiakom nové a zaujímavé informácie a pripraviť si otázky ku svojmu živočíchovi. Svoje nadobudnuté vedomosti mali aplikovať v ďalšom texte, kde  dopĺňali chýbajúce slová v texte. Týmto spôsobom si precvičovali čítanie s porozumením. Ďalšia fáza bola tvorba projektu, kde deti mali logicky správne usporiadať nastrihané vety z textu. V správnom slede ich nalepili a vytvorili životný cyklus. Svoje práce prezentovali pred spolužiakmi. Ako spätnú väzbu použili otázky, ktoré si vopred pripravili a napísali. Poslednou úlohou bolo vytvoriť v skupinách životný cyklus vylosovaného živočícha, pri ktorom deti fantáziou nešetrili.

            Trieda: 2.B, p. uč. Judita Môciková

          • Pytagoriáda P3 a P4

          • Dňa 12.12.2018 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda  P3 a P4.V kategórií P3 súťažilo17 žiakov, z toho boli 3 úspešní riešitelia. V kategórií P4  súťažilo 28 žiakov, z toho bolo 13 úspešných riešiteľov.

            Úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme a držíme palce v okresnom kole.

          • Grafy v IV.A a na Mikuláša :)

          • Mikulášska matematika sa niesla v 4.A v  téme tvorby grafov. Každý si zostrojil graf, pričom využil znalosti z geometrie a zručnosti z pracovného vyučovania. Potom si vo dvojiciach vymysleli deti otázky výskumu a začalo sa zisťovanie v triede. Už vieme koľko vrkočov, kamarátov, rifiel ....... sme mali v daný deň. Grafy využijeme aj na ďalších predmetoch a rozšírime si obzor poznania. S. Bistová

            32

          • Jednoduché stroje

          • Téma jednoduché stroje na prírodovede ukázala, akí šikovní vedia byť štvrtáci. Princíp fungovania naklonenej roviny a páky je v štvrtej A zažitý a čo je ešte zaujímavejšie, že aj kladka a ozubené kolieska nás celkom chytili. Podarilo sa nám zostrojiť voľnú a pevnú kladku, ba dokonca aj kladkostroje. Spojenie párneho a nepárneho počtu ozubených kolies ukázalo, aké zložité je zostrojenie hodín. Ideme bádať ďalej – teraz do ľudského tela.                                          S. Bistová

            19

          • Veselé Vianoce....

          • Nech vianočný zvonček šťastím Vám zvoní,

            nech vianočný čas v lásku sa zmení,

            a tak krásne ako sa hviezda ligoce,

            tak nádherné a tajomné Vám prajeme Vianoce...

            Fotografie z Vianočného benefičného koncertu nájdete na tomto odkaze

          • Propagácia stolného tenisu

          • Utorok, 4. decembra obsadili našu telocvičňu stolnotenisti. Konala sa propagačná akcia Slovenského stolnotenisového zväzu za účelom zatraktívnenie stolného tenisu a pritiahnutia k tomuto športu tých najmenších.SSTZ vybral 15 slovenských základných škôl, kde sa tento projekt zrealizuje. Jedna z vybratých škôl je aj naša ZŠ Dr. Janského. Akcie sa zúčastnilo cca 80 detí z 1. a 2. ročníkov z 1. ZŠ a 20 zo 4. ZŠ.

            Usporiadatelia zabezpečili propagačnú exhibíciu ambasádora projektu s talentovanými deťmi (Hrabaj, Hrabajová a Majerčíková ) a zahral si aj náš p. riaditeľ. Na 5 stanovištiach sa deti striedali v športových aktivitách - rebrík, kužele, nosenie loptičky na rakete, triafanie loptičky do cieľa, ukážka hry s robotom....

            Zároveň SSTZ škole daroval ďalší stolnotenisový stôl, loptičky,  rakety, metodickú príručku pre krúžok.

            Za spoluprácu ďakujeme regionálnemu koordinátorovi p. Kovácsovi a miestnemu koordinátorovi p. Barniakovi.

          • Konferencia ITakadémie

          • Na prelome novembra a decembra sa v Tatranských Matliaroch konala konferencia ITakadémie pre učiteľov partnerských základných škôl. Z našej Jednotky sa zúčastnili 4 pedagógovia. Učitelia sa dozvedeli, ako projekt pokračuje, čo sa zatiaľ podarilo,  tvorcovia overovaných metodík zo zapojených vysokých škôl im odpovedali na otázky.... Prioritou konferencie však bola výmena skúseností a ukážky dobrej praxe z jednotlivých škôl. Všetci sa zhodli na tom, že realizácia projektu je prínosom pre všetky zapojené inštitúcie - počnúc základnýdmi školami, cez stredné a vysoké školy až po firmy z IT-sektora. Vážime si, že môžeme byť pri tom.

              

            13

          • Školské kolo olympiády v anglickom jazyku

          • 13.11. 2018  - sa konalo školské kolo olympiády v anglickom jazyku

            Kategória 1B (8. -9. ročník)

            1. miesto  - Aleš Kúšik - 8.B

            2. miesto - Andrej Sedláček - 9.A

            3. miesto  - Klára Drblíková - 8.A


            Kategória 1A (5. - 7. ročník)

            1. miesto  - Petra Uhrovičová - 7.A

            2. miesto - Viktor Sedliak, Simona Renčová - 7.A

            3. miesto  - Vladimír Urblík - 7.A

            SRDEČNE GRATULUJEME. 
            Aleš Kúšik a Petra Uhrovičová   v januári 2019 postupujú do  okresného kola olympiády v anglickom jazyku.

            Držíme palce.

    • Prihlásenie