Novinky

          • Blokové vyučovanie s metódou CLIL pre žiakov 5. ročníka

          • Téma: Časová priamka – cesta históriou a jazykom

            V októbri sa triedy 5. A, B vydali na výnimočnú cestu naprieč časom. Žiaci sa nezúčastnili len bežných hodín, ale zažili blokové vyučovanie, ktoré spojilo tri predmety – dejepis, anglický jazyk a výtvarnú výchovu. Spoločne objavovali tému „Časová priamka,“ a to v duchu metódy CLIL (Content and Language Integrated Learning) – teda prepojenia obsahu s cudzím jazykom.

                                                               Spojenie poznania, jazyka a tvorivosti

            Žiaci nielenže spoznávali, čo je časová priamka, ale zároveň sa učili, ako o nej hovoriť po anglicky a ako  výtvarne znázorniť jednotlivé obdobia v histórii – starovek, stredovek, moderné časy – a hľadali spôsoby, ako ich vyjadriť jednoducho a zrozumiteľne v angličtine.

            Z hodiny si žiaci odniesli viac než len vedomosti o dejinných obdobiach. Naučili sa, že jazyk môže byť mostom k poznaniu, že učenie môže byť zábavné a že každý predmet sa dá prepojiť, ak doň vložíme nápad a chuť objavovať.

            CLIL-ové vyučovanie ukázalo, že spojenie obsahu, jazyka a tvorivosti má veľký zmysel. Deti si zapamätali nové slová, pochopili, ako funguje časová priamka a zároveň si rozvíjali tímovú prácu, vyjadrovanie i umelecký prejav.

        • 💛 Október – mesiac úcty k starším 💛

          • 💛 Október – mesiac úcty k starším 💛

          • Mesiac október patrí tým, ktorí nás učia trpezlivosti, láske a hodnotám, ktoré nenájdeme v žiadnych učebniciach. Klubáci si s láskou pripravili program pre svojich starých rodičov. Ďakujeme všetkým, ktorí prišli a spravili tento deň výnimočným. Bolo to podujatie o láske, ktorá sa prenáša z generácie na generáciu. Ľúbime Vás!

            Vaše vnúčence♥️

            108
        • Návšteva Krajskej hvezdárne a planetária M. Hella

          • Návšteva Krajskej hvezdárne a planetária M. Hella

          • Štvrtáci v stredu 22. októbra navštívili Krajskú hvezdáreň a planetárium M. Hella v Žiari nad Hronom. Táto návšteva bola súčasťou ich hodiny prírodovedy a umožnila im objaviť tajomstvá našej slnečnej sústavy pútavým spôsobom.

            S odborným sprievodcom sa vydali na fascinujúce dobrodružstvo naprieč slnečnou sústavou. Začali ich cestu na povrchu Merkúra, ktorý je spálený slnkom, a postupne sa dostali až k ľadovým pláňam trpasličej planéty Pluto. Žiaci si uvedomili, aká vzácna je v skutočnosti naša Zem. Dozvedeli sa veľa zaujímavých vecí o Slnku, jednotlivých súhvezdiach a obrazcoch na oblohe. Jeden z najzaujímavejších faktov, ktoré sa naučili, bol, že Slnko sa otáča. Táto skutočnosť mnohých prekvapila, pretože si často predstavujeme Slnko ako statický objekt na oblohe.

            Štvrtáci odchádzali s novými vedomosťami a hlbším pochopením vesmíru, ktorý nás obklopuje.

            21

          • Siedmaci a dadaizmus

          • "Výherné" práce na tému Dadaizmus v 7.B sú už vybrané. Na hodine sme si totiž urobili malú súťaž so sladkou odmenou pre jednotlivcov i skupiny, ktoré vytvoria za +- 30 minút koláž či asambláž motivovanú dadaizmom. Väčšina z nich zhodnotila, že je to zábava a naozaj všetci pracovali celú hodinu so záujmom. Objavili teda zmysel slova dada, hrať sa, ktorý sa stal symbolom dadaistov. 😊

        • Školský podporný tím navštívil aj triedy 5. ročníka

          • Školský podporný tím navštívil aj triedy 5. ročníka

          • Školská psychologička a školská špeciálna pedagogička prišli žiakom priblížiť časti svojej práce, ktorá je venovaná práve tomu, ako im dokážu byť nápomocné. Prišli medzi žiakov aj s konkrétnymi ukážkami techník či metód. Žiaci sa v úvode dozvedeli, na koho sa môžu obrátiť v prípade potreby pri riešení konkrétnych situácií. Zvyšok stretnutia si žiaci skúšali rôzne techniky, brain breaky na trénovanie pozornosti, pamäti, sústredenia. Okrem získania nových skúseností si z tohto stretnutia žiaci odniesli aj kopu zábavy, ktorá pri aktivitách v uvoľnenej atmosfére, prirodzene, nechýbala.

            10
        • Preventívno-podporné aktivity pre prvákov

          • Preventívno-podporné aktivity pre prvákov

          • Školská psychologička a školská špeciálna pedagogička sa v uplynulom týždni venovali prvákom v rámci preventívno-podporných aktivít. Na úvodnom stretnutí tohto programu sa členky školského podporného tímu a prváci navzájom predstavili pri zoznamovacej hre a žiaci potom krásne kreslili niekoho, koho majú radi. Nakoniec sa ešte zahrali pohybovú hru na rozvoj pozornosti a prišiel záver stretnutia. No a na to ďalšie sa už teraz všetci tešíme!

            1

          • POZVÁNKA pre starých rodičov

          • Srdečne pozývame starých rodičov detí z nášho Školského klubu detí na ich vystúpenie pri príležitosti Mesiaca úcty k starším. 👵💓👴

          • 🎥 Bloková výučba TSV a SJL – „Cudzie slová z fitka“ 💪📚

          •  

            Žiaci 8. a 9. ročníka absolvovali netradičnú blokovú výučbu telesnej a športovej výchovy a slovenského jazyka na tému cudzie slová.

            Veľmi nás potešilo, že sme mohli navštíviť fitnescentrum na Súkromnej strednej odbornej škole Technickej a ešte viac nás teší, že nám škola umožnila si prísť zacvičiť. 🙏

            Žiakov zaujalo úplne všetko – od rôznych tréningových pomôcok až po správnu techniku cvičení. Vyskúšali si kompletný tréning, precvičili celé telo, a nakoniec si ešte „povykrúcali jazyk“ pri hľadaní a vysvetľovaní cudzích slov z oblasti fitnessu.🏋️‍♂️🧠

            Tak vybavené fitnescentrum priamo v škole je paráda! 💪

            Spojili sme pohyb, poznanie a zábavu – a vznikla z toho skvelá hodina! 

          • Polícia známa - neznáma

          • Žiaci našej školy sa zapojili do výtvarnej súťaže Polícia známa - neznáma. Pred oceňovaním víťazných prác bol pre žiakov pripravený sprievodný program - ukážky psovodov, forenzných expertov a dopravných policajtov. 👮👮‍♀️

            Tešíme sa na ďalší ročník tejto súťaže.

          • Artefakty 1. a 2. svetovej vojny

          • Žiaci 9. ročníka sa zúčastnili zaujímavej dvojhodinovej besedy na tému artefakty z obdobia 2. svetovej vojny. O svoje cenné zbierky a vedomosti sa s nami podelil zanietený zberateľ Marek Kollár, ktorému srdečne ďakujeme za pútavé rozprávanie.

            Žiaci mali možnosť artefakty zblízka vidieť, dotknúť sa ich, klásť otázky a dokonca si vypočuli aj ukážku z dobového gramofónu.

            Záujem a nadšenie žiakov ukázali, že by si táto téma zaslúžila aj viac času.

            Jednotky pripravili o besede aj podcast: spotify alebo youtube

            Všetky fotografie nájdete TU.

          • Európsky deň jazykov na hodinách angličtiny

          • Už 5. rok súťažia naši druhostupniari pri príležitosti Európskeho dňa jazykov na hodinách anglického jazyka o putovnú trofej a titul School language expert. Tento rok bola VI.A tou triedou, ktorá v rôznych súťažných úlohách preukázala najlepšie vedomosti o európskych jazykoch a krajinách.

            Víťazom blahoželáme a všetkým triedam ďakujeme za účasť - výsledky boli naozaj tesné.👏

          • Postavičky z korku

          • Štvrtáci na pracovnom vyučovaní si vyskúšali jemnú motoriku a trpezlivosť pri vytváraní postavičiek z korku. Aj napriek počiatočným obavám zvládli túto úlohu na výbornú.

        • Svet zvierat

          • Svet zvierat

          • V piatok, 10.10.2025, sme si s našimi žiakmi urobili geograficko – biologickú exkurziu do ZŠ v Štiavnických Baniach. Tu sme spoznali dravce a život s nimi. Počas exkurzie sme stihli navštíviť aj kaštieľ vo Sv. Antone.

            To, ako naši žiaci sledovali cestu tam a späť, odborný výklad a s ním spojené zaujímavosti, si ukážeme vyplnením pracovného listu. Tie so správnymi odpoveďami budú zaradené do losovania o malý zdravo-nezdravý balíček. Tešíme sa už na ďalšie exkurzie so žiakmi nielen z druhého stupňa.

            Kolektív ZŠ.

            100
        • Kolobeh vody, CLIL a tretiaci :)

          • Kolobeh vody, CLIL a tretiaci :)

          • Tretiaci si nadobudnuté vedomosti o kolobehu vody v prírode rozšírili prostredníctvom metódy CLIL v anglickom jazyku. Získali vedomosti z náučného videa, zoraďovali postupnosť, následne tvorili vety o danej téme, vytvorili si vlastný kolobeh vody a tým si rozšírili svoje jazykové zručnosti.

            4
        • Blokové vyučovanie o Žiari nad Hronom

          • Blokové vyučovanie o Žiari nad Hronom

          • Tretiaci si v téme Žiar nad Hronom prepojili vedomosti v rôznych predmetoch a rozvíjali praktické zručnosti v skupinovej práci. V súvislom bloku spojili - čítanie s porozumením, tvorenie pojmovej mapy, počítanie slovných úloh o našom meste, abecedné usporiadanie osobností mesta, prácu s učiacim programom na internete, ktorá im dopomohla vyriešiť tajničku. Na záver odprezentovali svoje projekty.

            19

    • Prihlásenie