Školská psychologička ponúka pomoc rodičom a žiakom aj v čase koronakrízy. Okrem iného zhrnula linky, na ktorých môžeme hľadať informácie a podporu.
Pomoc v čase koronakrízy
Dostali sme list :)
Takýto krásny list nám prišiel do školy. Samko, ďakujeme :)
Oznam pre rodičov aj žiakov, ktorí zaplatili zálohu za splav
Vzhľadom na aktuálnu situáciu je tohtoročný splav zrušený. Zaplatenú zálohu si môžete vyzdvinúť u p. asistentky Hanzelovej. Bude Vás čakať v utorok 19.5. 2020 v čase od 8:30 - 11:00 vo vestibule školy. Samozrejme, za dodržania všetkých bezpečnostných opatrení (rúško, vstup po jednom, dodržania rozostupov, ....)
Ôsmaci opäť robili pokusy online ....
Všetci žiaci sa veľmi radi stretávajú na online hodinách chémie, pretože skoro na každej predvádzajú nejaké svoje pokusy, učia sa vlastnosti rôznych látok, ich reakcie, ako s nimi pracovať, ako sa pred nimi chrániť.
Ôsmaci zistili, že červená kapusta im perfektne nahradí pH papieriky, jej farebné zmeny pomocou rôznych látok, ktoré našli doma im až vyrazil dych...z fialovej červená, ale aj modrá, zelená, či žltá...záležalo, či to bolo kyslé, alebo naopak, zásadité ... videohovor cez ZOOM sme museli dvakrát predlžovať :)
Pomocou IT akadémie riešili záhadné vlastnosti hydroxidu sodného. Zistili, že hydroxid sodný pohlcuje vlhkosť, ale aj reaguje so vzdušným kyslíkom a postupne sa rozpúšťa vo vzniknutej vode :)
Aké bolo posledné jedlo obete?
Deviataci sa zahrali pomocou IT akadémie cez Zoom na Pomocný vyšetrovací tím a pomohli vyriešiť záhadu: "Ktoré bolo posledné jedlo obete zločinu nájdenej v kancelárii?" Zopakovali si tak dôkazové reakcie prírodných látok v neznámej vzorke. Mala obeť Raw zeleninový šalát s citrónovou šťavou, alebo Palacinky s džemom a smotanou? To bol problém, ktorý riešili s veľkým záujmom :)
1.B v pohybe
Básnička pre mamičky
Deň matiek je špeciálny čas povedať našim mamám ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili.Pre každého človeka je najdôležitejším človekom na svete "MAMA". Mama, ktorá všetko chápe, všetko odpúšťa, vždy nás poľutuje a bude nás stále milovať.
Druhú májovú nedeľu sme vzdali úctu všetkým mamičkám, mamkám, maminám rôznym spôsobom.
Žiaci v III.B sa spojili a spoločnými silami zveršovali básničku pre ich milované mamičky a potešili ich srdiečka.
Pozdrav od školského špeciálneho pedagóga
Pozdravujem všetkých našich žiakov!
Ak si chceš precvičiť slovenčinu, klikni na túto stránku nájdeš tam gramatiku, literatúru, sloh. Je tam teória aj príklady, testy, pravopis si možno precvičiť v diktátoch.
Ak sa potrebuješ precvičiť v biológii, chémii, fyzike, matematike, táto stránka je zas pre Teba
Ak potrebuješ čosi prekonzultovať so mnou, napíš (aj na bezkriedy..).
Školský špeciálny pedagóg
Ako prežiť koronaizoláciu s pubertiakmi
Tvorivé chvíľky I.B
Ochrana detí pred násilím
V súčasnom období ako i v dôsledku prebiehajúcej krízy dochádza k zvýšenému výskytu domáceho násilia. Na zvýšené prípady obetí násilných trestných činov upozorňujú nielen odborníci v rámci Slovenska, ktorí sa s poskytovaním pomoci a krízovej intervencie obetiam násilia stretávajú každý deň na linkách pomoci alebo online chate ale aj samotná Prezidentka SR, ktorá apeluje na súčasnú neľahkú situáciu, ktorá výrazne sťažila obetiam násilia možnosti ako sa osobne domáhať pomoci.
V priloženom letáčiku od koordinátora ochrany detí pred násilím nájdete kontakty pomoci pre obete násilia ako aj pre ľudí, ktorí obetiam chcú pomôcť, alebo sa chcú poradiť v neľahkej situácii.
Ako húseničky výzvu plnili
Húseničky si precvičili získané životné zručnosti vo výzve na dva týždne. Použili zodpovednosť cielenú na vlastný pokrok, vynaliezavosť pre originálne nápady, odvahu pri prezentácii, úsilie na dodržanie stanoveného termínu a podaril sa aj zmysel pre humor. Ich dielka všetkého druhu a videá hovoria za všetko.
Pre malých i veľkých
Pre malých i veľkých:
trénujeme, opakujeme a náhodné chyby všetkým opraví počítač...
Matematika (1.-9. ročník) https://www.matika.in/sk/
Slovenčina (1.-6. ročník) https://www.gramar.in/sk/
Geografia https://www.geograf.in/sk/
Finančná gramotnosť (1. stupeň i 2. stupeň) https://www.geograf.in/sk/
Školský špeciálny pedagóg
Mimočítankové čítanie pre prvý stupeň
Prváci a druháci,
chceli by ste si niečo zaujímavé prečítať? Tu nájdete pracovný zošit "Mimočítankové čítanie 2" práve pre Vás: https://kniznica.orbispictus.sk/mimocitankove-citanie-2/#1
Tretiaci,
aj Vy si môžete prečítať a odpovedať na otázky a úlohy v pracovnom zošite "Mimočítankové čítanie 3": https://kniznica.orbispictus.sk/mimocitankove-citanie-3/#1
Štvrtáci,
pre Vás je pracovný zošit "Mimočítankové čítanie 4", v ktorom nájdete množstvo zaujímavých informácií z prírody, histórie a geografie: https://kniznica.orbispictus.sk/mimocitankove-citanie-4/#1
Príjemné čítanie.
Školský špeciálny pedagóg
Gratulujeme!
Emka Oriešková z 1.B sa umiestnila na 3. mieste v súťaži Veľkonočná kraslica, ktorú organizovalo Pohronské osvetové stredisko. Gratulujeme.
Pokusy z chémie pomocou IT akadémie online
Aj siedmaci robia pokusy z chémie pomocou IT akadémie online. Pomocou domácich pokusov si zisťovali, aké tepelné zmeny nastávajú pri rozpúšťaní rôznych látok vo vode. Zistili, že niektoré látky, ako napríklad sóda bicarbóna, alebo šumienka, či šumivý vitamín ochladia nádobu pri rozpúšťaní vo vode, lebo teplo potrebujú na svoje rozpustenie. Iné látky, ako napríklad sóda na pranie, teplo pri rozpúšťaní uvolnia, nádoba sa zohriala. Teplota na teplomeri bola vyššia ako pred rozpúšťaním. Takto sme si utvrdili vedomosti o exotermických a endotermických reakciách a tiež sme sa naučili nakresliť z priebehu reakcií grafy. Snažili sme sa, aby boli také, ako na merači.
Online výuka nás naučí aj lepšie využívať techniku, čím si precvičíme rôzne zručnosti.
Biokatalyzátory pomocou videokonferencie.
Po uzavretí školy sme s deviatakmi riešili tiež pomocou IT akadémie Biokatalyzátory, ale už pomocou videokonferencie. Všetkých táto forma výučby zaujala, aj keď pokus s meračom museli len sledovať ako demonštračný. Meracie zariadenia totiž doma nemajú. Ale aspoň si mohli overiť rozklad peroxidu vodíka pomocou zeleniny formou vlastných žiackych pokusov a sledovaním, aké množstvo bubliniek vytváral na zelenine vznikajúci kyslík :)
Bioplasty z mlieka
Deviataci ešte tesne pred uzavretím školy riešili pomocou IT akadémie problém, či sa dá vyrobiť plast z mlieka. Overovali si tým, že aj ocot a vyššia teplota vplývajú na denaturáciu bielkovín. Zistili, že stačí teplota nad 40°C, pri pridaní octu aj nižšia. Po niekoľkých dňoch nimi vyrobený bioplast bol úplne tvrdý. Dozvedeli sa, že podobné bioplasty sa používajú napr. na výrobu gombíkov :).
Podarí sa uhasiť sviečku oxidom uhličitým?
Podarí sa uhasiť sviečku oxidom uhličitým? ... to bol problém, ktorý riešili siedmaci na online hodine z chémie :) Pomohla im sóda bicarbóna a ocot. Keď si pripravili oxid uhličitý, overili si jeho vlastnosti, aj to, ako keby zázrakom bezfarebný neviditeľný plyn zahasil horiacu sviečku :) pokus sa všetkým páčil a overili si pri ňom nielen vlastnosti oxidu uhličitého, ale aj o akú chemickú reakciu ide ... keďže sa im fľaša s reakčnou zmesou ochladila, správne usúdili, že ide o endotermickú reakciu :) Tešíme sa na ďalšie stretnutia s chémiou :) Lukáš zo 7.B už poslal aj spätnú väzbu formou jeho videa, ako vyrobil domáci hasiaci prístroj :) Šikovný, však? ... (fotografie a video TU)
Pani asistentky upravovali školskú učebňu v prírode
Počas Coronakrízy naše pani asistentky učiteľa pomohli upraviť školskú učebňu v prírode a pripraviť ju tak na výučbu žiakov, keď sa vrátia do školy. Dúfame, že to bude už skoro ...(fotografie TU)